《蒲公英绿，蒲公英黄》

课间休息的时候，女孩斜靠在教室外的走廊上，望着校园外遥远的群山。教室里的喧闹声似乎与她无关。

刚刚从一所师范学校毕业的小高，注意到了那个从蒲公英满山村来的女孩，她很少说话。她在许多课间里都是这样站着的。

蒲公英女孩最后伤心的小高老师喜欢女孩的话，虽然略带绿色，但字里行间却被挥之不去的悲伤包围着。高小姐想给她打电话聊聊天，但他觉得自己还是不想碰那个安静的女孩。

其实，并不是所有的老师都喜欢女孩的梦里的悲伤。这个女孩的前老师刚刚在她的作文书中批准了一个大的"读"字。那个女孩曾经偷偷地读过同桌的课文，而且写得很笼统。她甚至一眼就能看到抄袭的部分，但最后老师批准了一些鼓舞人心的话。每当我想到这件事，那女孩的心就会痛一段时间。她甚至发自内心地抱怨她的父亲，为什么她被调到这个城市。

女孩很感激见到小高老师，她的作文从来没有被忽视过。有一次，小高老师让女孩当着全班同学的面朗读她的作文，让学生们仔细地感受到女孩字里行间的感情。

女孩在作文中说，母亲生病后，已经在学习的哥哥为了给家里赚更多的钱，偷偷地出去工作，这使疲惫的父亲更加焦虑。说到这件事，女孩很伤心，因为她母亲病了，哥哥很少笑，很久没陪她去看蒲公英开花了。

当她来到这个城市时，她也觉得城市里的女孩们的想法和乡下女孩的想法很不一样。她们感兴趣的明星话题对女孩来说似乎很遥远。因此，女孩们常常陷入自己的孤独世界。

但她很幸运，因为她遇到了高先生。当小高还没准备好和她说话的时候，是她第一次找到高先生，让高先生来指导她的新作品"蒲公英绿蒲公英黄"，但她第一次找到了小草先生，让小草先生指导她完成新的作文"蒲公英绿蒲公英黄"。

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