算了 我不要了

我的侄子贾加在她三岁的时候得了脑膜炎，这留下了后遗症。一切都有点不寻常，让人哭笑不得。

但他是一个好学上进的孩子，可惜因为智力低下。没人喜欢他。没有办法，他得靠自己努力！尝试是没有用的。

最可笑的是，他总是记不住老师给他的单词。爸爸给了他一个在家学的方法，带着笨鸟先飞。多看多记多问。这是条件反射。读多了就记住了。因为他的学习态度，他愿意学习，如果你不知道，他习惯问问题。他的老师仍然很喜欢他。

有一次，一位语文老师教他认识了“挺胸抬头”这个词。他只是一直记不住。如果他记不住，他会问老师。如果他忘记了，他会问老师。老师也有耐心教他。然后告诉他自己读，全部读完，多记。记住了“好”字，但很快他又忘了。于是他一遍又一遍的问老师，反复多次后老师说：“你不是来问怎么又问了吧！”看他认真的样子，老师以为他记住了。下课后，他回到座位上认真看书：“你再来问就是了！”

第二节课，老师要表扬他上课的学习态度，以此来激励班上其他同学努力学习，以他为榜样。第二节课，老师说：“李佳佳，读‘站’这个词。”他站起来，不假思索地大声念道：“就过来再问一遍？”老师无言以对。同学们笑得眼泪都出来了。他站在座位上，茫然不知所措。

由于智力低下，他不能总是得到老师的表扬。很压抑。他渴望得到老师的表扬。

有一次课间操，他在学校操场边上捡到五毛钱，马上递给旅部老师。当他把钱递给老师时，他往口袋里看了看，突然发现他的钱掉了。这钱不该自己掉的！但是这个时候钱已经交给老师了，我也不好意思要回来。所以，干脆跟老师说：“老师，这钱是我自己的。算了，这是我的钱，我不要。”老师冷冷的在那里呆了很久，说不出话来。