两分钟有多长？作文600字

第二类(22)

彭阳

两分钟有多长？

今天，张老师为我们做了一个游戏，叫做两分钟有多长？我们别提有多开心了。

第一步到了，老师让我们拿出笔和作业。有的人拿出来快，有的人拿出来慢。然后老师让我们两分钟写一篇作文，我心里想：不可能！神仙是不可能两分钟写完一篇作文的！

就在我这样想的时候，老师说：“只有一分钟！”听到这里，我拿起笔开始写。我写了两行，老师说：“时间到了！”我纳闷：时间怎么过得这么快？

第二个环节，老师让我们两分钟摆一个姿势。我心想：这么简单！“三、二、一，开始！”我们迅速摆好姿势。我们摆出各种姿势。他们有的坐在桌子上，有的做出胜利的手势。老师说：“只剩一分钟了！”有些人听着，发出奇怪的声音。我心想：时间怎么这么慢！老师一边拍照一边说：“只有半分钟！”“只剩十五秒了！”“只剩十秒钟了！”“只剩五秒了！”“时间到了！”听到这里，我们放下手，挥动手臂。我想：时间过得真快！

第三步，老师让我们自由活动。听到这里，班里的气氛变得活跃起来。一些学生站在桌子上，一些学生移动老师的笔记本电脑，一些学生在看书。我正要拿出我的书，这时老师说：“时间到了！”“啊！”全班同学异口同声地说。我想：时间怎么过得这么快！

过了三两分钟，我得出结论，只要对某件事感兴趣，时间就会过得很快。相反，如果我对某件事不感兴趣，时间就会过得很慢。

一寸光阴一寸金，千金难买一寸光阴。我们应该珍惜时间。

老师的评语：

杨洋：在你的文章中，你用三个小游戏来展示时间是如何飞逝的，呼吁人们珍惜时间。全文真的很通顺。好词用对了，给文章增添活力，比如怪词，异口同声等。并在最后引用名言。太好了！