我和书的故事征文2000字

内容简介：我和书的故事莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更..

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我和书的故事

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。

听妈妈说，每当夜深人静，月亮奶奶将柔和的月光撒向大地时，鸟妈妈为宝宝们唱起优美、动听的摇篮曲，妈妈也开始给我讲好听的故事。小时候妈妈最爱给我讲的故事就是《小兔乖乖》。听奶奶说，那时我刚走稳路，有一次自己不小心摔倒了，趴在地上嘴里不停的念叨：“哎呦，疼死我了，疼死我了。”奶奶好奇的跟妈妈说：“这孩子真有意思，摔倒了也不哭，光念叨啥呢。”妈妈笑着说：“她这是在念《小兔乖乖》中大灰狼的尾巴被夹住时说的话呢。”看来那时候我就已经开始用心在记好词好句啰。那时候通过听故事，我对读书已经有喜欢的萌芽。

随着年龄的增长，我的阅读面越来越广。妈妈经常陪我去绘本馆读一些精美的绘本读物，或是和妈妈一起从网上购买许多的儿童读物。从中懂得了许多道理。我从《我爱洗澡》中懂得了要做个讲卫生的小朋友；《我有友情要出租》让我懂得了友谊的珍贵；《生气汤》让我懂得团结就是力量；《玛蒂娜》是我非常喜欢，也非常向往能成为像‘玛蒂娜’一样的女孩，能变得自信快乐、充满爱心、体贴温顺、富有智慧的一个完美女孩儿！这时候我已经非常热爱读书了，我喜欢的书，如《不一样的卡梅拉》我会百读不厌，像卡梅拉一样，做非人云亦云的自己。

上了小学后，我遇上一位良师益友——阮老师，她既是老师又是朋友。阮老师向我们推荐了许多经典读物。如：绘本读物《爱心树》、《了不起的狐狸爸爸》、《狼大叔的红焖鸡》。慢慢的老师把我们从绘本读物开始引向了纯文字的书：《小猪唏哩呼噜》、《一百条裙子》、《夏洛的网》…渐渐地我们长大了，阮老师、赵老师把我们带上了写作之路。从开始的一句话、一小段文字，到后来的长篇作文，如《跳绳比赛》、续编故事《我是霸王龙》、《蒜苗成长记》、《窃读记》等等。这一篇篇的作文就是我写作水平不断提升的见证。我的作文越来越有进步，作文中的小红花数也再不断增长。

随着写作的长进，我已经开始尝试写连载文章了。可是在我众多的文章中却始终没能得到一个‘推荐’,这也是一直令我很郁闷的一件事，妈妈总是鼓励我说，不要泄气要像乌龟陶陶学习，只要上了路，就要天天走，我们要坚持多读书，读好书。只要我们坚持去做了，总会遇到隆重的庆典。

在妈妈的鼓励与陪伴下我对阅读越来越痴迷。每当我读到一本我喜爱的书时，我就会忘了吃，忘了睡，连我的小耳朵也罢工了（妈妈喊我，总是听不见）。为了挤时间看书，我就开始了窃读。从这你是否已经感受到了我对书的痴迷呢。

爷爷家有个大大的书柜，里头有几百册图书。书柜里收藏的都是爷爷、奶奶、爸爸他们曾经读过的书。有漫画、中外经典故事、四大名著、毛泽东诗集等等。在他们的影响下我也开始把自己读过的书加入到其中。从里面还能找到我的第一本亲子共读书《嘟嘟熊》呢。奶奶常说：“活到老，学到老。”所以，这个书柜里的书对我充满了诱惑。我总想尽快把里面我喜欢的书都读一读。所以，我总是在写作业时忍不住要去窃读一下下。

有一次，我回家写作业，写着写着我抬头看见四大名著中的《西游记》想起上次看到了‘三打白骨精’。于是我的魂又被《西游记》勾走了。写作业还是看会书呢？我的内心真纠结啊。就看一会儿吧，当是放松一下自己写酸了的手。就这样自我安慰着，取出了书，开始翻找上次看到的情节。因为是该写作业的时间，怕被大人们发现，我拿着书干脆躲到桌子底下去看。我像一匹饿狼一样贪婪的读着。哇，孙悟空真厉害，一个筋斗能翻十万八千里呀，太酷了！我感叹不已。突然，“砰”的一声开门、关门声，“思燕在哪呢”？是妈妈在叫我。“哦，我的东西掉了。”我赶紧将书扔到桌子底下。钻出桌子继续开始写作业，但是由于紧张，我的小心脏吓得‘砰砰’直跳。毕竟是窃读吗。

还有一次，我管同学借了一本《幻想数学大战》。因为同学说第二天要还的，但又没有时间看。唉，这可咋办？‘有了’不如装病。回到家我开始演戏。我故意做出要吐的样子，还嚷嚷着，头疼。妈妈看我如此难受说：“看你这样，晚饭还是先别吃了，省得吃啥吐啥，去躺会儿吧。”耶，成功，开看。时间过得真快，到了晚上八点半了，我的肚子咕咕的大叫，不知啥时候妈妈进来看我了，发现我在看书说：“你不是头疼吗，怎么还有劲看书。”“哦，看会儿书，头不疼了”“哦，书成大夫了…”“嘻嘻，是。”

是不是感觉我的阅读经历很崎岖吧。不过通过两次的窃读，让我明白了，窃读的感觉太纠结，读的太不过瘾。为了让自己能痛痛快快的读书，我决定还是要有效地、快速的做完自己该做的事情，然后我就可以尽情的畅游书海了。

这些年的阅读、写作不仅使我的知识面拓宽了、写作能力提升了，更为重要的是我通过写作认识了像公主艺琳、稚子妈咪、聪明的男孩等一些朋友。让我最最开心的还是，我终于像乌龟淘淘一样，在经历漫长的历练后，我也终于获得了隆重的庆典。在我的作文里终于出现了‘推荐’。

这一切的收获都要归功于我的好朋友——书。它拓宽了我的知识面，给了我自信与力量，让我在面对繁多的作业时为了与朋友（书）见面，有了要完成它的动力。总之，有了书这位亲密伙伴，它使我的学习生活充满了乐趣！